Математика у мају

У току маја ученици школе у Каменици имали су прилику да се увере да се о овој науци не говори само на часовима математике. Повезали смо математику, физику и српски језик и укључили све ученике старијих разреда.

Ученици петог разреда су на часу српског језика анализирали дело „Успомене, доживљаји,сазнања“, Милутина Миланковића. Поред најбитнијих података из живота овог научника ,сазнали су колика је била његова улога у развоју математике. Сазнали су и да је поред тога што је био добар ђак, био и несебичан и пожртвован друг. Увидели су да школа и наставници имају велику улогу у формирању личности и избору животног позива. Похвала коју му је изрекао наставник математике да је изванредна математичарска глава усмерила је његов животни пут.

Ученици шестог разреда су на часу физике са наставницом направили пано везан за обим правугаоника, обим квадрата, запремину коцке и запремину квадра.

Ученици седмог разреда су на часу математике презентовали теорију броја . Направили су пано за број као и пано везан за круг. Написали су основне формуле за израчунавање обима, површине, дужине кружног лука и површине кружног исечка.

Ученици осмог разреда су на часу математике направили пано везан за лопту. Истакли су основне обрасце за површину и запремину лопте.

200767407 499754237956258 2390338632403859768 n          200601902 761603244514060 6405596364410695614 n

198863584 787040655509239 5876945111346770832 n          201963641 4134284419992323 4421052124885490412 n

200669569 268849278364962 1801686972187379466 n          131363410 608689977200654 3196809087138773149 n   

200649640 169483031729647 5783403389954781799 n          200877306 993112181483309 6451804522166146212 n