Први језик који несвесно усвајамо у најранијем детињству,
језик којим се прича у дететовом окружењу пре него што проговори,усваја се у породици код куће.
Кад се од малена уче два или више језика истовремено,касније један језик доминира у радном окружењу , а други у породичном.
Кључан је за даљи развој и образовање( недовољно усвојен матерњи језик води ка тежем усвајању других језика ).
Учи се до дванаесте године.
У школској библиотеци разговарали смо о значају матерњег језика. Затим смо организовали радионицу на којој смо украшавали своја имена и презимена,исписивали слова ћирилице.
,,Ћирилица је једно од главних идентитета српског народа и од велике је важности да буде очувана “.
