„Васпитање је за човечанство оно што је корен за дрво или оно што је извор за реку“.
Лајбниц
У среду, 26. новембра 2025. године, у нашој школи је реализован акредитован семинар чији су аутори и реализатори Катарина Ристановић Ацовић, професор енглеског језика (Гимназија „Таковски устанак“ Горњи Милановац) и Јелена Александров, професор историје (ОШ „Иво Андрић“ Прањани и Гимназија „Таковски устанак Горњи Милановац). Област програма је васпитни рад. Циљне групе су: наставници разредне наставе (9 учитеља), наставници предметне наставе (12 наставника) и директор школе. Број програма у Каталогу је 103, једнодневни семинар, 8 бодова. Организатор програма је Центар за стручно усавршавање у образовању Лесковац. Компетенција коју програм развија: Н3 – компетенције наставника за подршку развоју личности детета и ученика, ССДУ 1 – нису објављени стандарди компетенција. Приоритетна област: П5 – Јачање васпитне улоге установе у правцу развоја интеркултуралног образовања, компетенција за демократску културу, укључујући и компетенције за демократску културу у дигиталном свету, моторичких способности ученика, заштите од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања, очувања менталног здравља, превенције ризичних облика понашања, каријерног вођења и саветовања ученика, подршке јачању родитељских компетенција, превладавању стреса и развојних криза. Општи циљеви: Развијање компетенција одељенског старешине за ефикасно руковођење разредним одељењем. Специфични циљеви: Усвајање знања, вештина и ставова који ће помоћи одељенском старешини да развије подстицајну инклузивну средину за развој социјалних релација међу ученицима и пружи пуну подршку личном развоју сваком члану ученичког колектива; Развијање вештина за успешну реализацију родитељских састанака и остваривање добре сарадње са родитељима ученика. Семинар је отворио директор школе уз речи добродошлице. Потом су се реализатори представили уводним излагањем, које је обухватало представљање, циљеве, теме семинара. Програм је био разноврстан, укључујући: усмена и писмена излагања, презентације, занимљиве задатке који су били конципирани тако да учесници сваке групе (по добијеном задатку) тимским радом презентују, видео линкове – Лествице одговорности Бруса Гордона (сви смо одговорни за функционисање система, јер смо сви део тог система) и паузе. Рад на семинару протекао је у веома пријатној атмосфери, уз максимално ангажовање реализатора и учесника и са доста нових идеја у даљем раду. По завршетку семинара анализирани и евалуирани су резултати од стране реализатора и учесника.
У Прањанима, 26.11.2025. год. Ана Зарић, наст.разр.наст.
